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录像2:项目5用高效液相色谱法对物质进行检测之 任务5高效液相色谱法基本原理
主讲教师:徐景峰 高级工程师
本单元教学任务:针对项目5中已完成的任务3、4,讲授液相色谱法的分离原理和高效液相色谱法的几种类型,学生能描述被测样品各组分的液相色谱分离过程,会选择液相色谱分离类型。
本单元教学设计:围绕上述的教学任务,进行如下教学设计:
  (1)确定本单元的能力目标:能正确运用液相色谱法的分离原理,描述被测样品各组分的液相色谱分离过程,根据组分性质选择合适的色谱类型。
  (2)设计本单元教学载体:以任务3、4作为教学载体(任务),辅以几类不同性质的混合物(虚拟情境)的分离,完成本单元的知识讲授。
  (3)设计本单元的工作过程:围绕所设置的任务,确定完成本单元任务的过程:
      讨论→归纳总结→分离类型选择
本单元教学活动设计:针对上述所拟定的工作过程,引导学生讨论本项目任务3、4的分离原理,教师运用生产实际中所遇到的几类不同性质混合物的分离方法,归纳总结液相色谱的类型及分离原理,引导学生描述被测样品各组分的液相色谱分离过程,并选择合适的色谱类型,从而达到所设定的能力目标。
  (1)“讨论”环节的教学活动:针对本项目中的任务3、4,教师设问,引导学生讨论液相色谱分离的原理。
  (2)“归纳总结”环节的教学活动:在上个环节的基础上,教师引导学生归纳总结液相色谱的类型及分离原理,重点讲解反相键合相色谱。
  (3)“分离类型选择”环节的教学活动:选取生产实际中所遇到的几类不同性质混合物的分离,学生分组讨论,提出解决方法。
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